Karakteristik Konselor yang Profesional

1. Pengetahuan Mengenai Diri Sendiri (Self-knowledge)

Disini berarti bahwa konselor memahami dirinya dengan baik, dia memahami secara nyata apa yang dia lakukan, mengapa dia melakukan itu, dan masalah apa yang harus dia selesaikan. Pemahaman ini sangat penting bagi konselor, karena beberapa alasan sebagai berikut.

a) Konselor yang memilki persepsi yang akurat akan dirinya maka dia juga akan memilki persepsi yang kuat terhadap orang lain.

b) Konselor yang terampil memahami dirinya maka ia juga akan memahami orang lain.

2. Kompetensi (Competence)

Kompetensi dalam karakteristik ini memiliki makna sebagai kualitas fisik, intelektual, emosional, sosial, dan moral yang harus dimiliki konselor untuk membantu klien. kompetensi sangatlah penting, sebab klien yang dikonseling akan belajar dan mengembangkan kompetensi-kompetensi yang diperlukan untuk mencapai kehidupan yang efektif dan bahagia. Adapun kompetensi dasar yang seyogianya dimilki oleh seorang konselor, yang antara lain :

a. Penguasaan wawasan dan landasan pendidikan

b. Penguasaan konsep bimbingan dan konseling

c. Penguasaan kemampuan assesmen

d. Penguasaan kemampuan mengembangkan progaram bimbingan dan konseling

e. Penguasaan kemampuan melaksanakan berbagai strategi layanan bimbingan dan konseling

f. Penguasaan kemampuan mengembangkan proses kelompok

g. Penguasaan kesadaran etik profesional dan pengembangan profesi

h. Penguasaan pemahaman konteks budaya, agama dan setting kebutuhan khusus

3. Kesehatan Psikologis yang Baik

Seorang konselor dituntut untuk dapat menjadi model dari suatu kondisi kesehatan psikologis yang baik bagi kliennya, yang mana hal ini memiliki pengertian akan ketentuan dari konselor dimana konselor harus lebih sehat kondisi psikisnya daripada klien. Kesehatan psikolpgis konselor yang baik sangat penting dan berguna bagi hubungan konseling. Karena apabila konselor kurang sahat psikisnya, maka ia akan teracuni oleh kebutuhan-kebutuhan sendiri, persepsi yang subjektif, nilai-nilai keliru, dan kebingungan.

4. Dapat Dipercaya (trustworthness)

Konselor yang dipercaya dalam menjalankan tugasnya memiliki kecenderungan memilki kualitas sikap dan prilaku sebagai berikut:

a) Memilki pribadi yang konsisten

b) Dapat dipercaya oleh orang lain, baik ucapannya maupun perbuatannya.

c) Tidak pernah membuat orang lain kesal atau kecewa.

d) Bertanggung jawab, mampu merespon orang lain secara utuh, tidak ingkar janji dan mau membantu secara penuh. 

5. Kejujuran (honest)

Yang dimaksud dengan Kejujuran disini memiliki pengertian bahwa seorang konselor itu diharuskan memiliki sifat yang terbuka, otentik, dan sejati dalam pembarian layanannya kepada konseli. Jujur disini dalam pengertian memiliki kongruensi atau kesesuaian dalam kualitas diri actual (real-self) dengan penilain orang lain terhadap dirinya (public self). Sikap jujur ini penting dikarnakan:

1. Sikap keterbukaan konselor dan klien memungkinkan hubungan psikologis yang dekat satu sama lain dalam kegiatan konseling.

2. Kejujuran memungkinkan konselor dapat memberikan umpan balik secara objektif terhadap klien. 

6. Kekuatan atau Daya (strength)

Kekuatan atau kemampuan konselor sangat penting dalam konseling, sebab dengan hal itu klien merasa aman. Klien memandang seorang konselor sebagi orang yang, tabaha dalam menghadapi masalah, dapat mendorong klien dalam mengatasi masalahnya, dan dapat menanggulangi kebutuhan dan masalah pribadi.

Konselor yang memilki kekuatan venderung menampilkan kualitas sikap dan prilaku berikut.

1. Dapat membuat batas waktu yang pantas dalam konseling

2. Bersifat fleksibel

3. Memilki identitas diri yang jelas

7. Kehangatan (Warmth)

Yang dimaksud dengan bersikap hangat itu adalah ramah, penuh perhatian, dan memberikan kasih sayang. Klien yang datang meminta bantuan konselor, pada umumnya yang kurang memilki kehangatan dalam hidupnya, sehingga ia kehilangan kemampuan untuk bersikap ramah, memberikanperhatian, dan kasih sayang. Melalui konseling klien ingin mendapatkan rasa hangat tersebut dan melakukan Sharing dengan konseling. Bila hal itu diperoleh maka klien dapat mengalami perasaan yang nyaman.

8. Pendengar yang Aktif (Active responsiveness)

Konselor secara dinamis telibat dengan seluruh proses konseling. Konselor yang memiliki kualitas ini akan: (a) mampu berhubungan dengan orang-orang yang bukan dari kalangannya sendiri saja, dan mampu berbagi ide-ide, perasaan, (b) membantu klien dalam konseling dengan cara-cara yang bersifat membantu, (c) memperlakukan klien dengan cara-cara yang dapat menimbulkan respon yang bermakna, (d) berkeinginan untuk berbagi tanggung jawab secara seimbang dengan klien dalam konseling.

9. Kesabaran

Melaui kesabaran konselor dalam proses konseling dapat membantu klien untuk mengembangkan dirinya secara alami. Sikap sabar konselor menunjukan lebih memperhatikan diri klien daripada hasilnya. Konselor yang sabar cenderung menampilkan sikap dan prilaku yang tidak tergesa-gesa.

10. Kepekaan (Sensitivity)

Kepekaan mempunyai makna bahwa konselor sadar akan kehalusan dinamika yang timbul dalam diri klien dan konselor sendiri. Kepekaan diri konselor sangat penting dalam konseling karena hal ini akan memberikan rasa aman bagi klien dan klien akan lebih percaya diri apabila berkonsultasi dengan konselor yang memiliki kepekaan.

11. Kesadaran Holistik

Pendekatan holistik dalam bidang konseling berarti bahwa konselor memahami secara utuh dan tidak mendekatinya secara serpihan. Namun begitu bukan berarti bahwa konselor seorang yang ahli dalam berbagai hal, disini menunjukan bahwa konselor perlu memahami adanya berbagai dimensi yang menimbulkan masalah klien, dan memahami bagaimana dimensi yang satu memberi pengaruh terhadap dimensi yang lainnya. Dimensi-dimensi itu meliputi aspek, fisik, intelektual, emosi, sosial, seksual, dan moral-spiritual.

Konselor yang memiliki kesdaran holistik cenderung menampilkan karakteristik sebagai berikut.

· Menyadari secara akurat tentang dimensi-dimensi kepribadian yang kompleks.

· Menemukan cara memberikan konsultasi yang tepat dan mempertimbangkan perlunya referal.

· Akrab dan terbuka terhadap berbagai teori.

sumber:  Syamsu, Yusuf, Juntika. 2005. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rosda.

What is L.O.V.E

Pendekatan Konseling Non-Direktif

1. Biografi Carl Rogers

Carl Ransom Rogers lahir pada tanggal 8 Januari 1902 di Oak Park, Illinios, Chicago. Rogers meninggal dunia pada tanggal 4 Februari 1987 karena serangan jantung. Rogers adalah putra keempat dari enam bersaudara.

Carl rogers yang merupakan penemu pendekatan konseling dan terapi berbasis klien atau berbasis individu. Carl Rogers tumbuh dalam komunitas pedesaan di Midwest Amerika dan menganut agama Kristen Protestan yang keras. Sebagai penganut Kristen yang keras, Rogers sangat menentang aktivitas bersenang-senang seperti judi atau menonton teater. Sebagai gantinya Rogers menunjukkan minat pada ilmu pertanian dan melakukan percobaan terhadap kacang dan tanaman di usianya yang ke-14.

Pada usia yang ke-20, Rogers memutuskan untuk menjadi pendeta dan ia dikirim ke Cina untuk menghadiri World Student Christian Federation. Kontak yang dilakukannya dengan budaya dan kepercayaan lain telah mempengaruhi dirinya untuk menjauhi orientasi religius kedua orangtuanya yang rigid. Ketika harus memilih sekolah seminari, dia memilih sekolah yang memiliki aliran paling liberal: Union Theological Seminari. Akibat eksplorasi keimanannya dalam kelompok mahasiswa pemberontak (the equivalent of a student-led “encounter group”), Rogers mengubah karirnya dan mulai mengikuti pelatihan untuk menjadi seorang psikolog di Universitas Colombia, tempat dimana ia menemukan ide gerakan pendidikan progresif yang menekankan keyakinan bahwa kebebasan belajar dan tumbuh adalah sesuatu yang inheren dalam setiap anak atau siswa.

Teknologi Informasi dalam Bimbingan dan Konseling

Teknologi Informasi dalam Kehidupan

Penjelasan mengenai teknologi merupakan sesuatu yang terus berkembang mengikuti zaman. Teknologi saat ini merupakan kebutuhan bagi umat manusia. Lihat saja bagaimana addictnya manusia dalam menggunakan teknologi yang ada. Adanya penggunaan jejaring sosial seperti facebook, twitter, yahoo messenger, dan masih banyak lagi teknologi lainnya. Teknologi menjadi informasi penting bagi manusia. Begitu juga dalam proses layanan Bimbingan dan Konseling, teknologi telah menjadi sarana yang penting bagi konselor dalam menunjang kegiatannya tersebut. Pembahasan selengkapnya akan dijelaskan di bawah ini.

SAYA DAN PROFESI KONSELOR DALAM KAJIAN SOSIAL-BUDAYA SERTA MULTIKULTURALISME

Saya dan Profesi Konselor

Individu yang telah memutuskan untuk menjadi seorang konselor senantiasa memiliki sebuah keyakinan yang teguh untuk dapat melayani masyarakat. Keyakinan yang dibekali dengan berbagai keterampilan yang menunjang layanan Bimbingan dan Konseling. Seperti yang kita ketahui bersama bahwa konselor merupakan salah satu profesi human services yang memiliki karakteristik tersendiri yang membedakan dengan profesi human services lainnya. Profesi konselor ini berorientasi pada perkembangan manusia sehingga nilai, prinsip, dan pendekatan konseling yang digunakan sangat berkaitan dengan perkembangan manusia. Untuk itu, dalam proses pembelajaran menjadi seorang konselor profesional adalah sebuah proses yang cukup panjang. Proses yang menghasilkan perubahan mengenai berbagai hal. Perubahan-perubahan yang terkait tentang pemahaman pribadi konselor tersebut serta peningkatan informasi dan wawasan yang kelak dibutuhkan konseli-konselinya.